Non defining relative clause употребление. Относительные распространительные предложения. Когда можно опустить
Семестр пролетел, как и не было. Казалось, еще учиться и учиться, а вот уже экзамены сданы! Недаром говорят - Все в мире относительно. Предлагаю очередную тему моей грамматической рубрики: Relative Clauses - Все относительно!
Для начала, хочу напомнить о разнице между Sentence
и Clause.
Sentence
- все предложение от начала до конца. Может содержать в себе много Clause-ов. Бывает сложно-сочинительное, когда Clause-ы не подчиняются друг другу, и сложноподчинительное, соответственно:)
Существует два типа придаточных определительных:
|
Defining relative clauses |
Non-defining relative clauses |
|
ограничительные |
распространительные |
|
Those who have not yet registered should do so at once. — Те, кто еще не зарегистрировался, должны сделать это незамедлительно |
Yesterday we visited the City Museum, which I"d never been to before . — Вчера мы ходили в Городской музей, в котором я никогда раньше не был |
|
уточняют значение определяемого слова: только те, кто еще не зарегистрировался |
сообщают дополнительную информацию об определяемом слове - музее |
. Мы используем which / that, когда говорим о вещах, понятиях:
The office which / that
the CEO prefers is in the city centre.
Офис, который
предпочитает наш директор, находится в центре.
which / that
the CEO prefers говорит о том, какой именно офис
Subject and Object relative Clauses
Относительные местоимения who/which/that могут быть опущены, если они являются объектом Defining relative clause:
The manager (who) we hired
Менеджер, которого
мы наняли
на прошлой неделе
Наняли кого?
- которого:) в смысле менеджера; которого - объект
The manager who applied
last week has already resigned.
Менеджер, который обратился
к нам
Обратился кто?
- который:) в смысле менеджер; который - субъект
Если относительное местоимение является субъектом, оно не опускается.
Non-defining relative clauses
Используются, чтобы дать дополнительную информацию о человеке или предмете:
Mr. Green, who is our best lawyer, is going to leave the company.
Нам известен человек, о котором мы говорим - Мистер Грин.
Тот факт, что он лучший юрист - дополнительная информация.
. Определительное придаточное предложение может относиться не только к отдельному слову, но и ко всему главному предложению целиком. Такое придаточное может вводиться только союзом which. Находится оно всегда после главного предложения:
He never
admits his mistakes, which
is extremely annoying.
Он никогда не признает своих ошибок, что
безумно раздражает
.jpg) |
И, как обычно, немного упражнений для отработки полученных знаний:) |
We can use relative clauses to join two sentences or to give more information about something. We use relative clauses to describe people , things , time , places or reasons . Relative pronoun comes after the noun it describes.
Пример :
The boy who won the prize was happy.
Those jeans which you want to buy are really expensive.
Рис. 2. Relative pronouns and adverbs ()
Relative clauses can be identifying (ограничительные ) or non-identifying (распространительные ). Identifying clauses give essential information . The sentence will not be complete without them. Non-identifying clauses are more often used in written English than in spoken English. They give extra i nformation we do not usually need to understand the sense of the sentence. They usually go between commas. Non-identifying relative clauses can use most relative pronouns but they can’t use ‘that ’.
Identifying relative clause :
- выражает важную информацию;
- без него предложение не завершено по смыслу.
Пример :
This is the new car that I bought yesterday . - Это новая машина, которую я купил вчера.
The ring which he bought for her is beautiful. - Кольцо, которое он купил для нее, прекрасно.
The book that you see on the table cost me twenty pounds. - Книга, которую ты видишь на столе, стоила мне двадцать фунтов.
Рис. 3. Relative clauses ()
Non - identify ing relative clause :
- выражает дополнительную информацию, без которой можно обойтись;
- отделяется запятыми в предложении;
- не используется с that .
Пример :
The school, where I studied , is in the centre of the city. - Школа, где я учился, в центре города.
The textbooks, which the students like , have lots of helpful examples. - В учебниках, которые нравятся студентам, очень много полезных примеров.
John, who plays football , is always busy at weekends. - Джон, который играет в футбол, очень занят на выходных.
Relative pronouns as subject and object
Relative pronouns can be either a subject or an object subject , it is followed by a verb . When it is an object , it is followed by a noun or a pronoun .
Пример :
Do you know the man who talked to me?
The peaches that are lying on the table are tasty.
We will stay at a hotel which is next to the beach.
That is the film which is very exciting.
Do you know the man who I talked to?
The peaches that you bought in the shop are tasty.
We will stay at a hotel which my friend has recommended to us.
That is the film which I like very much.
Read the sentences and underline the relative pronouns (Прочитайте предложения и подчеркните относительные местоимения) :
- He met his teacher who was very strict. - Он встретил своего учителя, который был очень строгим.
- He’s looking for a secretary that can use a computer well. - Он ищет секретаря, который хорошо умеет пользоваться компьютером.
- You will see the house which is opposite the petrol station. - Ты увидишь дом, который напротив заправки.
- The camera that costs about 200 pounds has been lost. - Фотоаппарат, который стоит около двух сотен фунтов, был потерян.
- The little girl whose doll was broken is crying. - Маленькая девочка, чья кукла поломана, плачет.
- The house whose roof is white belongs to my grandparents. - Дом, крыша которого белая, принадлежит моим бабушке и дедушке.
- which
- whose
- whose
So, remember :
- who - for people
- which - for things
- that - for people and things
- whose - for people and things (рис. 4)
Рис. 4. Употребление относительных местоимений
Relative pronouns can be either a subject or an object in relative clauses. When a relative pronoun is a subject , it is followed by a verb . When it is an object , it is followed by a noun or a pronoun .
Пример :
Do you know the man who talked to me?
The peaches that are lying on the table are tasty.
We will stay at a hotel which is next to the beach.
That is the film which is very exciting.
Do you know the man who I talked to?
The peaches that you bought in the shop are tasty.
We will stay at a hotel which my friend has recommended to us.
That is the film which I like very much.
A relative pronoun introduces a relative clause. But there are some cases when you can omit a relative pronoun.
Omission of the relative pronoun is possible if a pronoun functions as the object of a main clause.
Пример:
Do you know the girl who he is talking to?
Do you know the girl he is talking to?
The film which /that I saw two days ago was very interesting.
The film I saw two days ago was very interesting.
I didn’t like the book which /that you gave me.
I didn’t like the book you gave me.
Where is the pencil which /that I lent you?
Where - to talk about a place
Why - to talk about a reason
When - to talk about time (рис. 5)
Пример :
This is the café where I ate a delicious cake yesterday. - Это то кафе, где вчера я ел вкусный торт.
Tell me the reason why you are crying. - Скажи мне причину, почему ты плачешь.
My favorite day of the week is Friday, when the weekend is about to begin. - Мой любимый день недели - пятница, когда выходные вот-вот начнутся.
Put the relative adverbs where/why/when (Вставьте относительные наречия where/why/when)
- We will visit the castle........the kings lived.
- Winter is the time of the year..........many people suffer from flu.
- I can’t understand the reason...........you have been late for work.
- Do you know the reason............she is so upset?
- This is the library...........you can find even rare books.
- The school...........I study is near my house.
- This is the reason...........I never invite her to the party.
- I remember the day............I went to school.
Ответы к упражнению:
- We will visit the castle where the kings lived.
- Winter is the time of the year when many people suffer from flu.
- I can’t understand the reason why you have been late for work.
- Do you know the reason why she is so upset?
- This is the library where you can find even rare books.
- The school where I study is near my house.
- This is the reason why I never invite her to the party.
- I remember the day when I went to school.
Список литературы
- Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. 9 класс. - М.: Дрофа - 2008.
- Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. Английский язык. - М.: Просвещение - 2011.
- Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Английский язык. 9 класс. - М.: Титул - 2008.
- Ego4u.com ().
- Perfect-english-grammar.com ().
- Wikihow.com ().
Домашнее задание
1. Fill in the gaps with the most appropriate relative pronouns.
a) This is the store..........was robbed last week.
b) The bag..........I bought is blue.
c) She wore a costume...........made her look funny.
d) The girl...........door was open was waiting for the guests.
e) The boy............rode a horse was very handsome.
f) This is the gadget...........price is really high.
2. Fill in the gaps with the most appropriate relative adverbs.
a) The morning...........you came to me was wonderful.
b) The café............we went last Friday is really nice.
c) This is the place...........I can be alone.
d) Tell me the reason............you are smiling.
e) The department store............you work as a shop assistant gets a lot of customers every day.
f) Could you explain me the choice.............you study this subject.
3. Переведите на английский язык, обращая внимание на относительные местоимения.
а) Мужчине, который живет по соседству, 60 лет.
б) Мальчик, который потерял свой дневник, очень невнимательный.
в) Игрушки, которые лежат на столе, мои.
г) Книга, которую я читаю, очень интересная.
д) Я не знаю никого, чьи родители были бы учителями.
е) Мама выбрала продукты, которые были дешевле.
ж) Те люди, которые мало спят, чаще подвержены перепадам настроения.
з) Спортсмены, которые много тренируются, побеждают на соревнованиях.
Ваша заявка принята
Наш менеджер свяжется с Вами в ближайшее время
Закрыть
При отправке возникла ошибка
Отправить еще раз
Относительные распространительные (non-defining relative clauses) предложения предоставляют дополнительную информацию о существительном, к которому они относятся. Однако, информация, имеющаяся в придаточном предложении, является дополнительной и необязательной.
В отличие от ограничительных придаточных предложений (defining relative clauses), которые нельзя убрать из предложения без потери смысла, распространительные придаточные предложения можно опустить, основная мысль сохранится и будет понятной, структура предложения не пострадает. Вводятся они относительными местоимениями.
Образование и пунктуация
Распространительные придаточные предложения вводятся при помощи относительного местоимения which, who, that и на письме в английском языке всегда выделяются запятыми. Они могут стоять как в середине после определяемого существительного, так и в конце предложения, но никогда в начале.
Важно!
Распространительные придаточные предложения с обеих сторон выделяются запятыми, а в речи интонационно. Иногда, на письме, вместо запятых можно встретить скобки.
|
|
|
Примеры предложений
His wife, who works at as a teacher at a local school, speaks French and Italian. Его жена, которая работает в местной школе, говорит на французском и итальянском. The company, which sells sports equipment, will move to new office in London. Компания, которая продает спортивный инвентарь, переезжает в новый офис в Лондоне. Melanie told me about her new job, which she is enjoying a lot. Мелани рассказала мне о своей новой работе, которая ей очень нравится.
Относительные местоимения who и which
Важно!
Which and who могут в придаточном предложении выступать в функции подлежащего и дополнения. В качестве дополнения местоимение who можно заменять на whom.
Примеры предложений
The sun, which is an enormous star, provides the Earth and people with the necessary heat and light (subject). Солнце, которое является огромной звездой, обеспечивает планету Земля и людей необходимым теплом и светом. The severe thunderstorms, which nobody had forecast, caused floods in several cities (object). Сильные грозы, которые никто не прогнозировал, стали причиной наводнений во многих городах.
Заметьте, что после слов all, both, many, neither, some, first, last, а также числительных и прилагательных в превосходной степени нужно использовать местоимения в сочетании с предлогом: of which или of whom.
Примеры Предложений
The newspaper has millions of readers, many of whom made donations. У издания есть миллионы читателей, многие из которых делали пожертвования. There are a number of radio stations in Chicago, the most popular of which is probably the Newsradio. В Чикаго есть множество радиостанций, самая популярная из которых, пожалуй, радио новостей.
Примеры предложений
The building, where I used to live, can be demolished. Здание, где я раньше жил, может быть снесено. Friday, when I had a day off, was the last day when I saw Jim. В пятницу, когда у меня был выходной, я видел Джима последний раз. In the summer, when the tourists are here, there are a lot of jobs in bars and restaurants. Летом, когда здесь много туристов, много работы в барах и ресторанах.
Примеры предложений
Van Gough, whose paintings now sell for millions, hardly managed to sell any during his lifetime. Ван Гог, чьи картины продаются за миллионы, за свою жизнь едва ли мог продать хотя бы одну. People, whose luggage was lost, had to fill in all the form. Люди, чей багаж был утерян, вынуждены были заполнить все документы.
|
|
|
Употребление предлогов в non-defining clauses
Предлоги обычно употребляются в конце относительного придаточного предложения, а в формальном стиле перед относительным местоимением.
Примеры предложений
The editor, who the journalist wrote to, thought it was a great article (informal). Редактор, которому писал журналист, посчитал статью замечательной. They did not mention that case, for which we were grateful (formal). Они не упомянули тот случай, за что мы были очень благодарны.
Watch the video on non-defining clauses:
[ Предварительное примечание.
В русском языке мы привыкли, что перед словом "который" всегда ставится запятая. А в английском языке она в основном не ставится. Всё зависит от существенности информации, идущей после слова "который": можно или нельзя её выбросить без потери смысла предложения?
В предложении "The house that Jack built is large - Дом, который построил Джек , большой " придаточное "который построил Джек " выбросить нельзя, так как останется "Дом большой" - то есть произошла утрата существенной информации. Можно даже сказать, что произошла утрата части "многословного" подлежащего Дом-который-построил-Джек . В таких предложениях перед "который" в английском языке запятая не ставится.
А вот в предложении "My father, who is 78 , swims every day - Мой отец, которому 78 лет , плавает каждый день " придаточное предложение "которому 78 лет " можно выбросить: получится "Мой отец плавает каждый день" - то есть смысл сохранился, мы лишь удалили несущественное "замечание в скобках". Такие придаточные предложениях англичане и американцы выделяют запятыми.
Чтобы грамматически наукообразить сказанное, в английской грамматике различают два вида Relative Clauses () - Restrictive и Nonrestrictive . В русском языке такого нет.
Restrictive Clause - определительное индивидуализирующее придаточное предложение, оно определяет, передает индивидуальный признак лица или предмета (лиц или предметов), то есть признак, приписываемый только данному лицу или предмету и отличающий его от всех других лиц или предметов того же класса.
Пример: The house that Jack built is large.
Nonrestrictive Clause - определительное описательное придаточное предложение, служит для сообщения о лицах или предметах дополнительных сведений (а не говорит нам, о каком лице или предмете идет речь). Таким образом описательные определительные придаточные предложения не несут существенной информации и могут быть без ущерба для смысла выброшены из предложения
Пример: My father, who is 78 , swims every day.
Если вся эта терминология покажется вам утомительной, запомните простое правило пунктуации: "перед словом that запятая никогда не ставится" и считайте, что усвоили статью на 60%. ]
Самыми распространёнными относительными местоимениями (relative pronouns) в английском языке являются who/ whom , whoever/whomever , whose , that и which . (Заметим, что в некоторых ситуациях what , when , where тоже могут выступать как относительные местоимения.)
В сложных предложениях с относительных местоимений начинаются определительные придаточные предложения (relative clauses) , которые индивидуализируют или поясняют отдельное слово, выражение или идею главного предложения. Поясняемое слово (выражение) называется антецедентом (= предшествующее). В следующих примерах that и whom поясняют подлежащее главного предложения:
The house
that
Jack built is large.
Дом
, который
построил Джек, большой.
The professor
, whom
I respect, recently received tenure.
Профессор
, которого
я уважаю, недавно получил постоянную должность (на кафедре).
Какое относительное местоимение следует использовать, зависит от типа определительного придаточного предложения. В целом существуют два типа определительных придаточных предложений: индивидуализирующее (restrictive (defining) clause - ограничительное , оно суживает определение поясняемого слова) и описательное (non-restrictive (non-defining) clause - неограничительное , не суживает определения). В обоих этих типах относительное местоимение может выступать как подлежащее, дополнение или притяжательное местоимение ("whose").
Относительные местоимения в индивидуализирующих определительных придаточных предложениях (Relative Pronouns in Restrictive Relative Clauses)
Относительные местоимения , стоящие в начале индивидуализирующих определительных придаточных предложений , не отделяются запятой . Индивидуализирующие придаточные предложения (restrictive relative clauses , иначе называемые "дающие определение слову " - defining relative clauses ) добавляют существенную информацию об определяемом слове. Без этой информации невозможно правильно понять смысл предложения - поэтому такие придаточные не могут быть выброшены из сложноподчинённого предложения без потери смысла .
Таблица ниже показывает, какие относительные местоимения следует использовать в индивидуализирующих определительных придаточных предложениях после разных антецедентов (= поясняемых ими слов):
Примеры
Относительное местоимение является подлежащим в индивидуализирующем придаточном предложении (поэтому запятой не отделяются!) (Relative pronouns used as a subject of a restrictive relative clause ):
This is the house
that
had a great Christmas decoration.
Вот дом, который
красочно наряжали на Рождество.
It took me a while to get used to people
who
eat popcorn during the movie.
Я не сразу привык к людям, которые
едят попкорн во время сеансов в кинотеатре.
Относительное местоимение является дополнением в индивидуализирующем придаточном предложении (Relative pronouns used as an object in a restrictive relative clause ):
1) Как видно из таблицы, если речь идёт о человеке или предмете, относительное местоимение, выступающее в роли дополнения, можно опустить (отмечено *). Но в неразговорном (официальном) языке его не опускают. Когда относительное местоимение употребляется с предлогом, то вместо that используют which , например, "in which", "for which", "about which", "through which" и так далее (см. последний пример).
Formal English:
This is the man to whom
I wanted to speak and whose name I had forgotten.
Официальный язык:
Этот тот человек, с которым
я хотел поговорить и имя которого забыл.
Informal English:
This is the man I wanted to speak to and whose name I"d forgotten.
Разговорный язык:
Это человек, с которым я хотел поговорить и имя которого забыл.
Formal English:
The library did not have the book that
I wanted.
Официальный язык:
В библиотеке не оказалось книги, которая (была) мне нужна.
Informal English:
The library didn"t have the book I wanted.
Разговорный язык:
В библиотеке не оказалось нужной мне книги.
Formal English:
This is the house where/in which
I lived when I first came to the United States.
Официальный язык:
Вот дом, где/в котором
я жил, когда впервые приехал в США.
Informal English
: This is the house I lived in when I first came to the United States.
Разговорный язык:
В этом доме я жил, когда только что приехал в США.
2) В американском английском (American English) слово whom (кого) используется редко. "Whom" звучит более официально, чем "who", и очень часто в речи опускается совсем:
Grammatically Correct:
The woman to whom
you have just spoken is my teacher.
Грамматически правильно:
Женщина, с которой
ты только что говорил, - моя учительница
Conversational Use:
The woman you have just spoken to is my teacher.
OR ИЛИ
The woman who you have just spoken to is my teacher.
Разговорный язык:
Женщина, с которой ты только что говорил, - моя учительница.
Однако "whom" нельзя опускать, если перед ним стоит предлог, так как относительное местоимение "whom" поясняет именно этот предлог (является в предложении дополнением к нему):
The visitor for
whom
you were waiting has arrived.
Посетитель, которого
вы ожидали, прибыл.
Относительные местоимения для притяжательного падежа в индивидуализирующем придаточном предложении (Relative pronouns used as a possessive in a restrictive relative clause ):
Whose - единственное относительное притяжательное местоимение (possessive relative pronoun) в английском языке. Оно может относиться как к людям, так и вещам:
The family
whose
house burnt in the fire was immediately given a complimentary suite in a hotel.
Семье
, чей
дом сгорел, немедленно предоставили (для проживания) номер в гостинице.
The book
whose
author won a Pulitzer has become a bestseller.
Книга
, автор которой (= чей
автор) получил Пулитцеровскую премию, стала бестселлером.
Относительное местоимения в описательных придаточных предложениях (Relative Pronouns in Non-Restrictive Relative Clauses)
Несмотря на сходство с индивидуализирующими придаточными предложениями, описательные придаточные предложения (в большинстве случаев) отделяются запятой от главного предложения. В качестве показателя описательного характера придаточного предложения предпочтительно использовать местоимение which (который) . Описательные придаточные предложения (non-restrictive relative clauses , также известные как non-defining relative clauses - не несущие функции индивидуализации, конкретизации смысла) дают об определяемом слове из главного предложения лишь дополнительную, несущественную информацию. Эта информация необязательна для правильного понимания смысла всего предложения и потому может быть из него выброшена без ущерба для смысла.
Примеры
Относительные местоимения в роли подлежащего в описательном придаточном предложении (Relative pronouns used as a subject of a non-restrictive relative clause ):
The science fair
, which
lasted all day, ended with an awards ceremony.
Ярмарка научных проектов студентов, которая
продолжалась весь день, закончилась церемонией вручения наград.
The movie
turned out to be a blockbuster hit, which
came as a surprise to critics.
Этот фильм
оказался блокбастером (хитом продаж), что
стало сюрпризом для критиков.
Относительные местоимения в роли дополнения в описательном придаточном предложении (Relative pronouns used as an object in a non-restrictive relative clause ):
The sculpture, which
he admired, was moved into the basement of the museum to make room for a new exhibit.
Скульптуру, которую
он очень любил, перенесли в подвал музея, чтобы освободить место для нового экспоната.
The theater, in which
the play debuted, housed 300 people.
Театр, в котором эта пьеса была впервые поставлена, вмещает 300 зрителей.
Когда использовать относительное местоимение "that", а когда "who" и "which" ("That" vs. "Who" and "Which")
Относительное местоимение that может использоваться только в индивидуализирующих придаточных предложениях. В разговорном английском , если речь идёт о людях, его можно заменить на who , а если о вещах - то на which . Хотя that часто используется в разговорном языке, в официальном письменном языке всё же привычнее выглядят who и which .
Conversational, Informal:
William Kellogg was the man that
Разговорный язык:
живший
в конце 19-го века и имевший очень странные идеи о воспитании детей.
Written, Formal:
William Kellogg was the man who
lived in the late 19th century and had some weird ideas about raising children.
Уильям Келлог - это человек, который (кто)
жил в конце 19-го века и имел очень странные идеи о воспитании детей.
Conversational, Informal:
The café that
sells the best coffee in town has recently been closed.
Разговорный язык:
Кафе, в котором
Written, Formal:
The café, which
sells the best coffee in town, has recently been closed.
Письменный, официальный язык:
Кафе, в котором
продавался лучший в городе кофе, недавно закрылось.
Особые случаи использования относительных местоимений в индивидуализирующих придаточных предложениях (Some Special Uses of Relative Pronouns in Restrictive Clauses)
that / who
В разговорном языке по отношению к людям можно использовать как that , так и who . "That" может быть использован для обозначения характеристик или способностей индивида или группы людей:
He is the kind of person that/who
will never let you down.
Он такой человек, который (кто)
никогда вас не подведёт.
I am looking for someone that/who
could give me a ride to Chicago.
Я ищу человека, который (кто)
мог бы довезти меня до Чикаго.
Однако в официальном языке по отношению к конкретному человеку предпочтительнее использовать who :
The old lady who
lives next door is a teacher.
Старушка, которая
живёт рядом, - учительница.
The girl who
wore a red dress attracted everybody"s attention at the party.
Девушка, на которой
было красное платье, привлекла всеобщее внимание на вечеринке.
that / which
В некоторых случаях that подходит больше, чем which :
1) После местоимений "all", "any(thing)", "every(thing)", "few", "little", "many", "much", "no(thing)", "none", "some(thing)":
The police usually ask for every
detail that
helps identify the missing person.
Обычно полицейские выспрашивают про каждую
подробность, которая
может помочь в розыске пропавшего человека.
Dessert is all
that
he wants.
Она не хочет есть ничего, кроме сладкого (десерта).
2) После существительного, перед которым стоит прилагательное в превосходной степени (superlative degree):
This is the best
resource that
I have ever read!
Это самый лучший ресурс, который
мне доводилось читать!
Рано или поздно все, кто изучает английский язык, сталкиваются с понятием Relative Clause . Под таким загадочным названием скрываются придаточные определительные предложения (части сложноподчиненных предложений). Иными словами, в сложном предложении придаточная (зависимая) часть – Relative Clause – подробно раскрывает главную и несет уточняющую информацию.
Приведем примеры образования одной фразы с Relative Clause из двух простых, достаточно кратких и связанных друг с другом, предложений:
A train goes to Manchester. It leaves from platform 3. – Поезд идет в Манчестер. Он отправляется с 3 платформы.
The train which goes to Manchester leaves from platform 3. – Поезд, который идет в Манчестер, отправляется с 3 платформы.
A lady teaches us German. She lives next door. – Дама преподает нам немецкий язык. Она живет по соседству.
The lady who teaches us German lives next door. – Дама, которая преподает нам немецкий язык, живет по соседству.
I saw a film yesterday. It was fantastic. – Вчера я посмотрел фильм. Он оказался потрясающим.
The film that I saw yesterday was fantastic. – Фильм, который я посмотрел вчера, оказался потрясающим.
Как видим, неотъемлемыми составляющими Relative Clause являются, прежде всего, слова which , who и that . Все они соответствуют русскому слову «который». Однако помимо них Relative Clause может вводиться словами whose (чей, у которого), whom (которому, с которым), where (где, в котором), when (когда, в котором), why (почему, по которым):
The guy whose laptop had been stolen called the police. – Парень, у которого украли ноутбук, позвонил в полицию.
Every summer John goes to the town where his parents were born. – Каждое лето Джон ездит в город, где (в котором ) родились его родители.
There were 2 reasons why she mentioned it. – Существовало 2 причины, по которым она упомянула об этом.
Также обратите внимание на то, что неопределенный артикль a перед существительными train , lady , film в предложении с Relative Clause заменяется на the , поскольку придаточное предложение дополняет указанные существительные, делая их конкретными.
Кстати, о разнице между which , who и that (а этот вопрос вас наверняка заинтересует) советуем прочитать в . Вы также можете узнать о ней подробнее, посмотрев видео от Ребекки.
Виды Relative Clause в английском языке
Знакомясь с Relative Clause в учебниках зарубежных авторов, вы непременно заметите, что данное явление, как правило, дополняется цифрами 1 и 2. Что же они означают? Давайте разбираться.
Под цифрой 1 скрывается так называемое Defining (или Identifying – ограничительное) Relative Clause , представляющее важную и значимую для высказывания информацию. Следует помнить, что запятыми такое придаточное предложение в английском языке, в отличие от русского, не обособляется:
Richard is the man who married my cousin Janet. – Ричард – это тот мужчина, который женился на моей двоюродной сестре Дженет.
That’s the cat that I saw in my garden – Это тот самый кот, которого я видела в своем саду.
Под цифрой 2 подразумевается Non-Defining (или Non-Identifying – распространительное) Relative Clause , вводящее дополнительную, уточняющую информацию, не всегда представляющую важность для высказывания. Поэтому в данном случае придаточное предложение выделяется запятыми:
The girl from my college, who I have never spoken to before, asked me for help today. – Девушка из моего колледжа, с которой я раньше никогда не общался, попросила меня сегодня о помощи.
That red car, which is in my garage now, was bought by my sister. – Та красная машина, которая сейчас стоит у меня в гараже, была куплена моей сестрой.
Подробнее о расстановке запятых в сложноподчиненных предложениях, включая примеры с Relative Clause , вы можете узнать в .
Стоит отметить, что в некоторых предложениях союз, являющийся началом Relative Clause , может пропускаться. Чтобы понять, можем ли мы опустить which , who или that , необходимо сначала определить, с чем согласуется придаточное предложение: с подлежащим или дополнением.
Рассмотрим 2 примера:
The young man who lives upstairs is very friendly. – Молодой человек, живущий над нами (на этаж выше), очень дружелюбный.
The young man (who ) you met yesterday lives upstairs. – Молодой человек, которого вы вчера встретили, живет над нами (на этаж выше).
В первом случае мы имеем дело с Subject Relative Clause , в котором подлежащее придаточного определительного предложения совпадает с подлежащим главного (the man ). В таком предложении наличие союза (в данном случае – who ) обязательно.
Во втором случае в главном и придаточном предложениях разные подлежащие:
The young man lives upstairs.
You met him (дополнение) yesterday.
Придаточное определительное такого вида имеет название Object Relative Clause и не требует обязательного наличия относительных местоимений which , who или that .
Для лучшего закрепления вышеизложенного материала приведем другие примеры предложений с наличием и отсутствием относительных местоимений:
- Subject Relative Clause
:
The doctor told him not to worry. A doctor treated him. = The doctor who treated him который лечил его , сказал ему не волноваться.
- Object Relative Clause
:
The doctor told him not to worry. He talked to a doctor. = The doctor he talked to told him not to worry. – Врач, с которым он говорил , попросил его не волноваться.
Заметьте, что предлоги в придаточных Object Relative Clause чаще ставятся после относительных местоимений which , who или that и глаголов (как с дополнением, так и без него):
It’s the movie I told you about . – Это фильм, о котором я тебе говорил.
This is the book she has been looking for . – Это та самая книга, которую она искала.
Чтобы вы смогли освоить тему лучше, мы подготовили небольшой тест.
Тест
Relative Clause в английском языке: виды и правила использования
